"Энциклопедическое образование"

[Vitaly Kulbachenko]

Знакомец в своем ЖЖ инициировал
обсуждение на следующую тему
(цитирую)

...можно ли в нынешнее время быть энциклопедически образованным.

я ему написал следующее:

==================================
Прилагательное "энциклопедически" указывает на заполнение ячеек памяти
в головном мозгу человека большим количеством фактов (например: даты,
события, константы)
Мне кажется, что наиболее близкое существительное, обозначающее это
явление - знания!
Именно с этим существительным употребление прилагательного
"энциклопедически"
наиболее корректно.

В идеале слово "образование" должно обозначать приобретение умения
творчески подойти к решению своих профессиональных задач. Кстати,
немалую,
хотя отнюдь не рещающую, роль в этом может сыграть и знание фактов в
своей профессиональной области - как хранилище накопленного опыта
предшественников.
В реальности под словом "образование" следует понимать некую
процедуру.
Для одних это - стремление приобрести как можно большее количество
вышеуказанного
умения, для других - стремление стать счастливым обладателем диплома
специалиста,
для третьих - причудливый гибрид первого и второго (Статистика по
данному вопросу -
тема отдельного обсуждения).

Если очень упростить - то слово "энциклопедически" указывает на знания
фактов,
а "образование", как понятие*, а не как процедура - указывает на
навыки этими знаниями пользоваться.

Словосочетание из этих двух слов лично я считаю некорректным.

* - слово употреблено в общем смысле, а не по фене, век воли не
видать!!! :-))
==================================

Мое мнение - вот такое.
А ваше, уважаемые толковчане?

[eD]

úÎÁËÏÍÅÃ × Ó×ÏÅÍ öö ÉÎÉÃÉÉÒÏ×ÁÌ
ÏÂÓÕÖÄÅÎÉÅ ÎÁ ÓÌÅÄÕÀÝÕÀ ÔÅÍÕ
(ÃÉÔÉÒÕÀ)

...ÍÏÖÎÏ ÌÉ × ÎÙÎÅÛÎÅÅ ×ÒÅÍÑ ÂÙÔØ ÜÎÃÉËÌÏÐÅÄÉÞÅÓËÉ ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÎÙÍ.

==================================
ðÒÉÌÁÇÁÔÅÌØÎÏÅ "ÜÎÃÉËÌÏÐÅÄÉÞÅÓËÉ" ÕËÁÚÙ×ÁÅÔ ÎÁ ÚÁÐÏÌÎÅÎÉÅ ÑÞÅÅË ÐÁÍÑÔÉ
× ÇÏÌÏ×ÎÏÍ ÍÏÚÇÕ ÞÅÌÏ×ÅËÁ ÂÏÌØÛÉÍ ËÏÌÉÞÅÓÔ×ÏÍ ÆÁËÔÏ× (ÎÁÐÒÉÍÅÒ: ÄÁÔÙ,
ÓÏÂÙÔÉÑ, ËÏÎÓÔÁÎÔÙ)
íÎÅ ËÁÖÅÔÓÑ, ÞÔÏ ÎÁÉÂÏÌÅÅ ÂÌÉÚËÏÅ ÓÕÝÅÓÔ×ÉÔÅÌØÎÏÅ, ÏÂÏÚÎÁÞÁÀÝÅÅ ÜÔÏ
Ñ×ÌÅÎÉÅ - ÚÎÁÎÉÑ!
éÍÅÎÎÏ Ó ÜÔÉÍ ÓÕÝÅÓÔ×ÉÔÅÌØÎÙÍ ÕÐÏÔÒÅÂÌÅÎÉÅ ÐÒÉÌÁÇÁÔÅÌØÎÏÇÏ
"ÜÎÃÉËÌÏÐÅÄÉÞÅÓËÉ"
ÎÁÉÂÏÌÅÅ ËÏÒÒÅËÔÎÏ.

ÜÔÏ É ÄÁÌØÛÅ ÉÍÈÏ ÁÂÓÏÌÀÔÎÏ ×ÅÒÎÏ
ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ - ÐÒÏÃÅÓÓ, × ÉÄÅÁÌÅ - ÎÅ ÐÒÅÒÙ×ÁÀÝÉÊÓÑ ×ÓÀ ÖÉÚÎØ :)

[Vit]

Post by Vitaly Kulbachenko
Знакомец в своем ЖЖ инициировал
обсуждение на следующую тему
(цитирую)

...можно ли в нынешнее время быть энциклопедически образованным.

==================================
Прилагательное "энциклопедически" указывает на заполнение ячеек памяти
в головном мозгу человека большим количеством фактов (например: даты,
события, константы)
Мне кажется, что наиболее близкое существительное, обозначающее это
явление - знания!
Именно с этим существительным употребление прилагательного
"энциклопедически"
наиболее корректно.
Мое мнение - вот такое.
А ваше, уважаемые толковчане?

Согласен.
Заиметь же энциклопедические знания в нынешние времена проще, благодаря
большей доступности различной информации.

--
С уважением,
Vit

[Andreyka Rogovsky]

...можно ли в нынешнее время быть энциклопедически образованным.

В наше время понятие образование утрачивает изначальный смысл в связи с
легким доступом к огромному объему информации и что самое главное -
возможноcтью найти нужную информацию среди этого объема.

[odessa.talk]

Hello, Andreyka!
You wrote on Wed, 21 Feb 2007 11:54:11 +0200:

AR> ÷ ÎÁÛÅ ×ÒÅÍÑ ÐÏÎÑÔÉÅ ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ ÕÔÒÁÞÉ×ÁÅÔ ÉÚÎÁÞÁÌØÎÙÊ ÓÍÙÓÌ × Ó×ÑÚÉ Ó
AR> ÌÅÇËÉÍ ÄÏÓÔÕÐÏÍ Ë ÏÇÒÏÍÎÏÍÕ ÏÂßÅÍÕ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÉ É ÞÔÏ ÓÁÍÏÅ ÇÌÁ×ÎÏÅ -
AR> ×ÏÚÍÏÖÎÏcÔØÀ ÎÁÊÔÉ ÎÕÖÎÕÀ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÀ ÓÒÅÄÉ ÜÔÏÇÏ ÏÂßÅÍÁ.

îÅ ÕÔÒÁÞÉ×ÁÅÔ. ïÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ ËÁË ÒÁÚ ÄÁÅÔ ÕÍÅÎÉÅ ËÁË ÉÓËÁÔØ, ÇÄÅ ÉÓËÁÔØ É ÞÔÏ
ÉÓËÁÔØ.

[eD]

Post by odessa.talk
Hello, Andreyka!
AR> ÷ ÎÁÛÅ ×ÒÅÍÑ ÐÏÎÑÔÉÅ ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ ÕÔÒÁÞÉ×ÁÅÔ ÉÚÎÁÞÁÌØÎÙÊ ÓÍÙÓÌ × Ó×ÑÚÉ
Ó
AR> ÌÅÇËÉÍ ÄÏÓÔÕÐÏÍ Ë ÏÇÒÏÍÎÏÍÕ ÏÂßÅÍÕ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÉ É ÞÔÏ ÓÁÍÏÅ ÇÌÁ×ÎÏÅ -
AR> ×ÏÚÍÏÖÎÏcÔØÀ ÎÁÊÔÉ ÎÕÖÎÕÀ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÀ ÓÒÅÄÉ ÜÔÏÇÏ ÏÂßÅÍÁ.
îÅ ÕÔÒÁÞÉ×ÁÅÔ. ïÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ ËÁË ÒÁÚ ÄÁÅÔ ÕÍÅÎÉÅ ËÁË ÉÓËÁÔØ, ÇÄÅ ÉÓËÁÔØ É
ÞÔÏ ÉÓËÁÔØ.

áÎÄÒÅÊËÁ, ÐÏÌÁÇÁÀ, ÎÅÄÏ×ÙÒÁÚÉÌÓÑ. ðÏÎÑÔÉÅ "ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ" ÍÅÎÑÅÔ ÓÍÙÓÌ ÏÔ
"ÎÁÂÏÒÁ ÚÎÁÎÉÊ" Ë "ÕÍÅÎÉÀ ÚÎÁÎÉÑ ÎÁÊÔÉ". é Ñ ÂÙ ÎÅ ÎÁÚ×ÁÌ ÜÔÏ ÕÔÒÁÔÏÊ. :)

[Andreyka Rogovsky]

Андрейка, полагаю, недовыразился. Понятие "образование" меняет смысл от
"набора знаний" к "умению знания найти". И я бы не назвал это утратой. :)

А я и не называл это утратой.

[eD]

Post by eD
áÎÄÒÅÊËÁ, ÐÏÌÁÇÁÀ, ÎÅÄÏ×ÙÒÁÚÉÌÓÑ. ðÏÎÑÔÉÅ "ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ" ÍÅÎÑÅÔ ÓÍÙÓÌ ÏÔ
"ÎÁÂÏÒÁ ÚÎÁÎÉÊ" Ë "ÕÍÅÎÉÀ ÚÎÁÎÉÑ ÎÁÊÔÉ". é Ñ ÂÙ ÎÅ ÎÁÚ×ÁÌ ÜÔÏ ÕÔÒÁÔÏÊ. :)

á Ñ É ÎÅ ÎÁÚÙ×ÁÌ ÜÔÏ ÕÔÒÁÔÏÊ.

AR> ÷ ÎÁÛÅ ×ÒÅÍÑ ÐÏÎÑÔÉÅ ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ _ÕÔÒÁÞÉ×ÁÅÔ_ ÉÚÎÁÞÁÌØÎÙÊ ÓÍÙÓÌ
×ÙÄÅÌÅÎÉÅ ÍÏÅ

[Andreyka Rogovsky]

AR> В наше время понятие образование _утрачивает_ изначальный смысл
выделение мое

Не там поставлено выделение - надо на слове изначальный

[eD]

Post by eD
AR> ÷ ÎÁÛÅ ×ÒÅÍÑ ÐÏÎÑÔÉÅ ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ _ÕÔÒÁÞÉ×ÁÅÔ_ ÉÚÎÁÞÁÌØÎÙÊ ÓÍÙÓÌ
×ÙÄÅÌÅÎÉÅ ÍÏÅ

îÅ ÔÁÍ ÐÏÓÔÁ×ÌÅÎÏ ×ÙÄÅÌÅÎÉÅ - ÎÁÄÏ ÎÁ ÓÌÏ×Å ÉÚÎÁÞÁÌØÎÙÊ

ô×ÏÊ ÐÏÓÔ - ÔÙ É ×ÙÄÅÌÑÊ.

[Andreyka Rogovsky]

Твой пост - ты и выделяй.

Хорошо, в следующий раз буду персонально для тебя выделять ударение на
слове :)

[Andreyka Rogovsky]

Не утрачивает. Образование как раз дает умение как искать, где искать и что
искать.

Это умение уже дает гугль.

[eD]

Post by odessa.talk
îÅ ÕÔÒÁÞÉ×ÁÅÔ. ïÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ ËÁË ÒÁÚ ÄÁÅÔ ÕÍÅÎÉÅ ËÁË ÉÓËÁÔØ, ÇÄÅ ÉÓËÁÔØ É
ÞÔÏ ÉÓËÁÔØ.

üÔÏ ÕÍÅÎÉÅ ÕÖÅ ÄÁÅÔ ÇÕÇÌØ.

çÕÇÌØ - ÎÅ×ÅÒÏÑÔÎÁÑ ÛÔÕËÁ, ÎÏ ÎÅ ÓÔÏÉÔ ÅÇÏ ÉÄÅÁÌÉÚÉÒÏ×ÁÔØ. ÷ ÚÁÍÕÓÏÒÅÎÎÏÍ
ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÏÍ ÐÏÌÅ ÇÕÇÌÉÔØ ÔÏÖÅ ÎÕÖÎÏ ÕÍÅÔØ.
ëÒÏÍÅ ÔÏÇÏ, ÐÏÞÉÔÁÊ ÐÒÉÍÅÒ ÷ÉÔÁÌÉÑ Ó Ë×ÁÄÒÁÔÎÙÍ ÕÒÁ×ÎÅÎÉÅÍ.

[Andreyka Rogovsky]

Гугль - невероятная штука, но не стоит его идеализировать. В замусоренном
информационном поле гуглить тоже нужно уметь.

Да, но уметь гуглить не есть образование

[eD]

Post by eD
çÕÇÌØ - ÎÅ×ÅÒÏÑÔÎÁÑ ÛÔÕËÁ, ÎÏ ÎÅ ÓÔÏÉÔ ÅÇÏ ÉÄÅÁÌÉÚÉÒÏ×ÁÔØ. ÷ ÚÁÍÕÓÏÒÅÎÎÏÍ
ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÏÍ ÐÏÌÅ ÇÕÇÌÉÔØ ÔÏÖÅ ÎÕÖÎÏ ÕÍÅÔØ.

äÁ, ÎÏ ÕÍÅÔØ ÇÕÇÌÉÔØ ÎÅ ÅÓÔØ ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ

ñ ÜÔÏ ÕÔ×ÅÒÖÄÁÌ?

[Eugene Karachevsky]

Post by odessa.talk
îÅ ÕÔÒÁÞÉ×ÁÅÔ. ïÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ ËÁË ÒÁÚ ÄÁÅÔ ÕÍÅÎÉÅ ËÁË ÉÓËÁÔØ, ÇÄÅ ÉÓËÁÔØ É
ÞÔÏ ÉÓËÁÔØ.

üÔÏ ÕÍÅÎÉÅ ÕÖÅ ÄÁÅÔ ÇÕÇÌØ.

þÔÏ ÉÓËÁÔØ - ÎÅ ÄÁÅÔ. íÅÎÑ ÐÁÒÁ ÞÅÌÏ×ÅË ÐÏÓÔÏÑÎÎÏ ÐÒÏÓÉÔ ÎÁÊÔÉ ÞÔÏ-ÔÏ. é
ÎÁÈÏÖÕ ÐÅÒ×ÙÍ-×ÔÏÒÙÍ ÚÁÐÒÏÓÏÍ. á ÏÎÉ ÐÏ 40 ÍÉÎ ÎÁÊÔÉ ÎÅ ÍÏÇÕÔ. ÷ÉÄÁÔØ
ËÁÒÍÁ..
:)

[Andreyka Rogovsky]

Что искать - не дает. Меня пара человек постоянно просит найти что-то. И
нахожу первым-вторым запросом. А они по 40 мин найти не могут. Видать
карма..

Да не, лень. К чему напрягаться если можно на кого-то спихнуть...

[Eugene Karachevsky]

Post by Eugene Karachevsky
þÔÏ ÉÓËÁÔØ - ÎÅ ÄÁÅÔ. íÅÎÑ ÐÁÒÁ ÞÅÌÏ×ÅË ÐÏÓÔÏÑÎÎÏ ÐÒÏÓÉÔ ÎÁÊÔÉ ÞÔÏ-ÔÏ. é
ÎÁÈÏÖÕ ÐÅÒ×ÙÍ-×ÔÏÒÙÍ ÚÁÐÒÏÓÏÍ. á ÏÎÉ ÐÏ 40 ÍÉÎ ÎÁÊÔÉ ÎÅ ÍÏÇÕÔ. ÷ÉÄÁÔØ
ËÁÒÍÁ..

äÁ ÎÅ, ÌÅÎØ. ë ÞÅÍÕ ÎÁÐÒÑÇÁÔØÓÑ ÅÓÌÉ ÍÏÖÎÏ ÎÁ ËÏÇÏ-ÔÏ ÓÐÉÈÎÕÔØ...

÷ ÄÁÎÎÏÍ ÓÌÕÞÁÅ ÎÅ ÌÅÎØ. ñ ÉÈ ÐÒÏÓÔÏ ÚÎÁÀ, ÐÏÔÏÍÕ É ÍÏÇÕ ÜÔÏ ÕÔ×ÅÒÖÄÁÔØ. :)

[Andreyka Rogovsky]

В данном случае не лень. Я их просто знаю, потому и могу это утверждать. :)

Ну все верно. Незнакомого человека напрячь трудно.

[nikolaich]

á ÎÉË ËÁËÏÊ?! á ÐÏÄÐÉÓØ?!

Post by odessa.talk
Hello, Andreyka!
AR> ÷ ÎÁÛÅ ×ÒÅÍÑ ÐÏÎÑÔÉÅ ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ ÕÔÒÁÞÉ×ÁÅÔ ÉÚÎÁÞÁÌØÎÙÊ ÓÍÙÓÌ × Ó×ÑÚÉ
Ó
AR> ÌÅÇËÉÍ ÄÏÓÔÕÐÏÍ Ë ÏÇÒÏÍÎÏÍÕ ÏÂßÅÍÕ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÉ É ÞÔÏ ÓÁÍÏÅ ÇÌÁ×ÎÏÅ -
AR> ×ÏÚÍÏÖÎÏcÔØÀ ÎÁÊÔÉ ÎÕÖÎÕÀ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÀ ÓÒÅÄÉ ÜÔÏÇÏ ÏÂßÅÍÁ.
îÅ ÕÔÒÁÞÉ×ÁÅÔ. ïÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ ËÁË ÒÁÚ ÄÁÅÔ ÕÍÅÎÉÅ ËÁË ÉÓËÁÔØ, ÇÄÅ ÉÓËÁÔØ É
ÞÔÏ ÉÓËÁÔØ.
--
Winwolf

[Winwolf]

Hello, nikolaich!
You wrote on Wed, 21 Feb 2007 17:39:58 +0300:

n> á ÎÉË ËÁËÏÊ?! á ÐÏÄÐÉÓØ?!

á ÓÁÍ?

[nikolaich]

þÔÏ "Á ÓÁÍ"?

Post by Winwolf
Hello, nikolaich!
n> á ÎÉË ËÁËÏÊ?! á ÐÏÄÐÉÓØ?!
á ÓÁÍ?
--
Winwolf

[Winwolf]

Hello, nikolaich!
You wrote on Wed, 21 Feb 2007 18:32:52 +0300:

n> þÔÏ "Á ÓÁÍ"?

çÄÅ ÎÉË ÎÏÒÍÁÌØÎÙÊ? çÄÅ ÐÏÄÐÉÓØ?

[nikolaich]

îÉË × ÐÏÌÅ "ÏÔ", ÐÏÄÐÉÓÉ ÎÅÔ.
õ ÔÅÂÑ × ÔÏÍ ÐÉÓØÍÅ, ÎÁ ËÏÔÏÒÏÅ Ñ ÏÔ×ÅÔÉÌ ÞÔÏ ÓÔÏÑÌÏ × ÐÏÌÅ "ÏÔ"?

Post by Winwolf
Hello, nikolaich!
n> þÔÏ "Á ÓÁÍ"?
çÄÅ ÎÉË ÎÏÒÍÁÌØÎÙÊ? çÄÅ ÐÏÄÐÉÓØ?
--
Winwolf

[Winwolf]

Hello, nikolaich!
You wrote on Wed, 21 Feb 2007 18:56:34 +0300:

n> îÉË × ÐÏÌÅ "ÏÔ", ÐÏÄÐÉÓÉ ÎÅÔ.
n> õ ÔÅÂÑ × ÔÏÍ ÐÉÓØÍÅ, ÎÁ ËÏÔÏÒÏÅ Ñ ÏÔ×ÅÔÉÌ ÞÔÏ ÓÔÏÑÌÏ × ÐÏÌÅ "ÏÔ"?

÷ÏÔ Ñ É ÓÐÒÁÛÉ×ÁÀ, ÐÏÞÅÍÕ ÂÅÚ ÛÁÐËÉ(ÚÁÞÅÒËÎÕÔÏ) ÐÏÄÐÉÓÉ? âÒÅÚÇÕÅÛØ?

[nikolaich]

÷ÉÔÑ, Ñ ÓÏ×ÓÅÍ Ï ÄÒÕÇÏÍ ÐÉÓÁÌ ÉÚÎÁÞÁÌØÎÏ. -- úÁËÏÎÞÉÌÉ.

Post by Winwolf
Hello, nikolaich!
n> îÉË × ÐÏÌÅ "ÏÔ", ÐÏÄÐÉÓÉ ÎÅÔ.
n> õ ÔÅÂÑ × ÔÏÍ ÐÉÓØÍÅ, ÎÁ ËÏÔÏÒÏÅ Ñ ÏÔ×ÅÔÉÌ ÞÔÏ ÓÔÏÑÌÏ × ÐÏÌÅ "ÏÔ"?
÷ÏÔ Ñ É ÓÐÒÁÛÉ×ÁÀ, ÐÏÞÅÍÕ ÂÅÚ ÛÁÐËÉ(ÚÁÞÅÒËÎÕÔÏ) ÐÏÄÐÉÓÉ? âÒÅÚÇÕÅÛØ?
--
Winwolf

[Vitaly Kulbachenko]

Post by Andreyka Rogovsky
В наше время понятие образование утрачивает изначальный смысл в связи с
легким доступом к огромному объему информации и что самое главное -
возможноcтью найти нужную информацию среди этого объема.

Я в курсе поговорки:
"Важно не знать, а знать, где искать"
Только кроме вопроса ГДЕ, как
по мне - важен еще и ответ
на вопрос - ЗАЧЕМ. Ответ на этот
вопрос может дать только
образование - "как понятие,
а не как процедура".
Простой пример - посади 4х
летнего ребенка за комп с
быстрым Инетом, дай ему
задачу решить квадратное уравнение.
Казалось бы - у него для этого
есть все необходимое. Кроме
одной существенной детали -
достаточного уровня образования.

[Andreyka Rogovsky]

Post by Vitaly Kulbachenko
"Важно не знать, а знать, где искать"
Только кроме вопроса ГДЕ, как
по мне - важен еще и ответ
на вопрос - ЗАЧЕМ. Ответ на этот

Ответ на этот вопрос прост - чтоб УЗНАТЬ. :)

[Vitaly Kulbachenko]

Post by Andreyka Rogovsky

Post by Vitaly Kulbachenko
"Важно не знать, а знать, где искать"
Только кроме вопроса ГДЕ, как
по мне - важен еще и ответ
на вопрос - ЗАЧЕМ. Ответ на этот

Ответ на этот вопрос прост - чтоб УЗНАТЬ. :)

Так вот, чтобы "просто узнать"
это, мое мнение - как раз
не образование, а энциклопедия.
Образование - это чтобы УМЕТЬ! :-)

[eD]

"÷ÁÖÎÏ ÎÅ ÚÎÁÔØ, Á ÚÎÁÔØ, ÇÄÅ ÉÓËÁÔØ"
ôÏÌØËÏ ËÒÏÍÅ ×ÏÐÒÏÓÁ çäå, ËÁË
ÐÏ ÍÎÅ - ×ÁÖÅÎ ÅÝÅ É ÏÔ×ÅÔ
ÎÁ ×ÏÐÒÏÓ - úáþåí. ïÔ×ÅÔ ÎÁ ÜÔÏÔ

ïÔ×ÅÔ ÎÁ ÜÔÏÔ ×ÏÐÒÏÓ ÐÒÏÓÔ - ÞÔÏ õúîáôø. :)

ôÁË ×ÏÔ, ÞÔÏÂÙ "ÐÒÏÓÔÏ ÕÚÎÁÔØ"
ÜÔÏ, ÍÏÅ ÍÎÅÎÉÅ - ËÁË ÒÁÚ
ÎÅ ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ, Á ÜÎÃÉËÌÏÐÅÄÉÑ.
ïÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ - ÜÔÏ ÞÔÏÂÙ õíåôø! :-)

ôÏÖÅ ÎÅ ÓÏ×ÓÅÍ ËÏÒÒÅËÔÎÏ. úÎÁÎÉÑ ÔÒÁÎÓÆÏÒÍÉÒÕÀÔÓÑ × ÕÍÅÎÉÑ ÐÒÉ
ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏÓÔÉ. âÅÚ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÑ ÍÙ ÎÅ ÍÏÖÅÍ ÇÏ×ÏÒÉÔØ Ï ÕÍÅÎÉÑÈ ËÁË ÔÁËÏ×ÙÈ.

[Vitaly Kulbachenko]

Post by Vitaly Kulbachenko
Так вот, чтобы "просто узнать"
это, мое мнение - как раз
не образование, а энциклопедия.
Образование - это чтобы УМЕТЬ! :-)

Тоже не совсем корректно. Знания трансформируются в умения при
необходимости. Без применения мы не можем говорить об умениях как таковых.

Да понятно, что не совсем!
Чтобы УМЕТЬ применить знания.
С этого и начал.

[Andreyka Rogovsky]

Post by Vitaly Kulbachenko
Чтобы УМЕТЬ применить знания.

Чтоб ументь применить знания надо не образование а немного соображалки.

[eD]

þÔÏÂÙ õíåôø ÐÒÉÍÅÎÉÔØ ÚÎÁÎÉÑ.

þÔÏ ÕÍÅÎÔØ ÐÒÉÍÅÎÉÔØ ÚÎÁÎÉÑ ÎÁÄÏ ÎÅ ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ Á ÎÅÍÎÏÇÏ ÓÏÏÂÒÁÖÁÌËÉ.

óÅÊÞÁÓ ÐÒÁ×ÉÌØÎÏÅ ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ - ÜÔÏ É ÅÓÔØ ÒÁÚ×ÉÔÉÅ ÓÏÏÂÒÁÖÁÌËÉ.

[Andreyka Rogovsky]

Сейчас правильное образование - это и есть развитие соображалки.

А это уже от природы...

[eD]

Post by eD
óÅÊÞÁÓ ÐÒÁ×ÉÌØÎÏÅ ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ - ÜÔÏ É ÅÓÔØ ÒÁÚ×ÉÔÉÅ ÓÏÏÂÒÁÖÁÌËÉ.

á ÜÔÏ ÕÖÅ ÏÔ ÐÒÉÒÏÄÙ...

ëÁË É ×ÓÅ ÏÓÔÁÌØÎÏÅ. á ÔÁËÖÅ ÏÔ ×ÏÓÐÉÔÁÎÉÑ (É ÓÁÍÏ×ÏÓÐÉÔÁÎÉÑ) É ÏËÒÕÖÅÎÉÑ.

[alex]

Уверен на 90%, что ребенок, умеющий общаться и имеющий под рукой интернет и
компьютер найдет решение уравнения.
Но вот поймет ли он смысл того, что он сделал?

Post by Vitaly Kulbachenko

Post by Andreyka Rogovsky
В наше время понятие образование утрачивает изначальный смысл в связи с
легким доступом к огромному объему информации и что самое главное -
возможноcтью найти нужную информацию среди этого объема.

"Важно не знать, а знать, где искать"
Только кроме вопроса ГДЕ, как
по мне - важен еще и ответ
на вопрос - ЗАЧЕМ. Ответ на этот
вопрос может дать только
образование - "как понятие,
а не как процедура".
Простой пример - посади 4х
летнего ребенка за комп с
быстрым Инетом, дай ему
задачу решить квадратное уравнение.
Казалось бы - у него для этого
есть все необходимое. Кроме
одной существенной детали -
достаточного уровня образования.

[Vitaly Kulbachenko]

Post by alex
Уверен на 90%, что ребенок, умеющий общаться и имеющий под рукой интернет и
компьютер найдет решение уравнения.

Спор не о возможностях интернета.
Соглашусь, на вскидку-недооценил.
Заменяем интернет учебниками
по математике и по языку от
1 до 5 класса. Есть исчерпывающая
информация для решения уравнения.
Но без соответствующего уровня
образования - сделать это ребенку
нереально. Потому что он не умеет
пользоваться теми знаниями, за
которыми только руку протяни.

[Andreyka Rogovsky]

Post by Vitaly Kulbachenko
нереально. Потому что он не умеет
пользоваться теми знаниями, за
которыми только руку протяни.

Значит на практике эти знания ему не понадобились